MATERIAL DE APOYO

Psicosociales

Pilar I. Profundizar las relaciones humanas y sentar las bases para el aprendizaje socioemocional.
Nombre del Recurso
Preparando el espacio para un regreso a clases Socioemocionalmente seguro
Descripción

Se trata de una guía con recomendaciones para docentes y directivos, aportes para la gestión de la crisis y consejos sobre el apoyo socioemocional para equipos.

Institución
MINEDUC
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa
Descripción

Se trata de una herramienta que busca estimular la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a la influencia de los estados afectivos y creencias en nuestra visión de futuro. Incluye actividades que abordan cómo los estados de ánimo, en contexto de pandemia, pueden influir en las posibilidades de acción futura; y la importancia de despertar emociones positivas y reconocer aprendizajes en tiempos de crisis.

Institución
CPEIP
Tipo de recurso
Pilar II. Preocuparse del bienestar de los adultos y su capacidad de apoyar a los y las estudiantes.
Nombre del Recurso
Evaluación personal y reflexión: competencias de SEL para líderes escolares, personal y adultos (traducido)
Descripción

Se trata de una herramienta que busca por medio de la autoreflexión autoevaluar fortalezas personales y pensar en cómo pueden modelar esas fortalezas al interactuar con otros. La herramienta también ofrece indicaciones que fomentan el pensamiento sobre estrategias para promover el crecimiento en todas las áreas de competencia social.

Institución
CASEL
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Red intersectorial: Catastro de líneas de ayuda remota en salud mental y apoyo psicosocial
Descripción

Se trata de un catastro de todas las línea de ayuda disponibles para la población durante la pandemia.

Institución
Mesa técnica intersectorial de salud mental y apoyo psicosocial en la gestión del riesgo de desastres en colaboración con la red nacional de líneas de atención no presencial y organizaciones de la sociedad civil.
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
4 claves para el autocuidado docente.
Descripción

Se trata de una herramienta que propone estrategias para el autocuidado docente.

Institución
Mineduc
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Psiconecta
Descripción

Se trata de una página web en la que se comparten recursos que pueden ayudar a disminuir el malestar emocional y la aparición de enfermedades mentales.

Institución
Colaboran: PUC, U de Chile, MIDAP, Inhay, Colegio médico y Sociedad chilena de psicología clínica
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Fono mayor
Descripción

Se trata de un fono de SENAMA que entrega contención emocional y acompañamiento a los adultos mayores durante la pandemia.

Institución
SENAMA
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Fono mujer
Descripción

Se trata de un fono de orientación para mujeres víctimas de violencia. Es gratuito, confidencial y atienden 24/7.

Institución
Ministerio de la mujer y la equidad de género
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Línea libre
Descripción

Se trata de un fono de equipo de especialistas que están disponibles de lunes a sábado de 10:00 a 22:00 horas que busca entregar orientación y contención emocional.

Institución
Fundación para la confianza
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Fono drogas y alcohol
Descripción

Se trata de un servicio de SENDA que es gratuito, anónimo y confidencial que funciona 24/7. Está a disposición de personas que se ven afectadas por el consumo de alcohol y otras drogas, ya sea personalmente, por amigos, amigas o cercanos.

Institución
SENDA
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Psicólogos voluntarios de Chile
Descripción

Se trata de una página web en la que se puede solicitar ayuda psicológica clínica con aranceles diferenciados y precios significativamente menores a los del mercado.

Institución
Psicólogos voluntarios de Chile
Tipo de recurso
Pilar III. Construir ambientes de aprendizaje seguros, de apoyo y equitativos para promover el desarrollo social y emocional de los niños y niñas.
Nombre del Recurso
Expresar y regular emociones – Semáforo de emociones – anexo 1
Descripción

Se trata de una herramienta que busca promover la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a las vivencias emocionales que han experimentado durante la emergencia sanitaria.

Institución
CPEIP
Tipo de recurso
Nombre del Recurso
Despertar esperanza y optimismo
Descripción

Se trata de una guía para la contención emocional de la comunidad educativa.

Institución
CPEIP
Tipo de recurso
Pilar IV. Reflexionar sobre el resultado de estos esfuerzos, ajustar planes y utilizar datos para apoyar a los y las estudiantes.
Nombre del Recurso
DIA
Descripción

Se trata de un instrumento que permite hacer un diagnóstico de las necesidades socioemocionales y académicas de los y las estudiantes.

Institución
Agencia de la Calidad de la Educación
Tipo de recurso

Una iniciativa de:

Con el apoyo de:

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