Categoría: Ser comunidad

Círculo: taller de habilidades sociales basado en los principios de la justicia restaurativa

Para abordar los problemas de regulación emocional y pérdida de vínculo dentro del curso, Jamie Bravo, integrante de la comunidad educativa del Liceo Politécnico Sagrado Corazón de Lo Espejo, cuenta que, entre otras exitosas iniciativas, el establecimiento organizó un Taller de Habilidades Sociales, denominado “Círculo”, iniciativa se viene desarrollando desde el año 2014 y está […]

Un elemento que les haya acompañado en los momentos más difíciles

Daniela Fuentes es docente del Colegio Chañares de Antofagasta, donde pudo impulsar una iniciativa de bienestar socioemocional que consistía en invitar a sus estudiantes a “escoger un objeto, persona, cosa, animal, etc., que les haya acompañado en los momentos más difíciles del encierro”. “Los niños y niñas fueron mostrando a través de las cámaras sus […]

Y tú ¿Cómo estás?

Roxana Herrera es docente de la escuela Alberto Córdova Latorre de la comuna de Lanco en la región de Los Ríos. A raíz de la pandemia, este establecimiento, junto a las otras 7 escuelas municipales de la comuna, decidieron impulsar la campaña “¿Cómo estás?”, que consiste en llamar por teléfono o por video a estudiantes […]

Democracia y participación para la apropiación de los aprendizajes

Agustín Moreno, integrante de la comunidad educativa del Colegio Célestin Freinet de La Pintana (región Metropolitana) cuenta cómo solucionaron los problemas de participación de los y las estudiantes aplicando la técnica freinetiana de la Asamblea Escolar, que consiste en “someter al criterio de todos los niños, niñas y adolescentes, los temas relevantes del día o […]

Whatsapp: el mejor aliado para acercar la escuela a las familias

El colegio Teresita de Lisieux está ubicada en el cerro El Litre de Valparaíso. Muchos de sus apoderados trabajan en el hospital Van Buren, ubicado en el mismo cerro, teniendo que hacer largos turnos durante la pandemia. Muchos otros quedaron cesantes. Para conocer sobre la realidad de las familias, el colegio realizó una encuesta. “No […]

¿Un cafecito?

En el Colegio Jorge Huneeus Zegers de la comuna de La Pintana, la directora Maritza Contreras organizó la actividad “Tómate un café con la Directora”, cuyo objetivo fue sentarse para conversar relajadamente, donde “nos reímos, nos emocionamos y valoramos las instancias presenciales en las que nos veíamos diariamente y nos abrazábamos” según expresa. Al regreso […]

Mateadas entre profes para recreación, vínculos y más

Sandra Beneventi, docente de la Escuela Rural Huellahue de Panguipulli relata que su equipo se enfrentó a problemas de convivencia. Para abordarlos, dedicaron dos horas semanales a jornadas virtuales de recreación, como juegos de bingo, teatro, mateadas temáticas, relatos de experiencias y más: “En mi caso la opción fue siempre la mateada donde pude compartir […]

Tecnología y comunicación para familias y estudiantes

La psicóloga e integrante del equipo psicosocial de Fundación Astoreca, Sofía Alliende, cuenta que su foco estuvo en el apoyo a familias en la convivencia durante la cuarentena. “Todas las semanas mandamos boletines con información, tips, charlas interactivas y actividades a las familias de la comunidad, abordando distintas temáticas que ayudaran a sobrellevar la convivencia […]

Celebraciones virtuales para fomentar el sentido de pertenencia

Marcela Elortegui, directora de la Escuela de Lenguaje La Alborada, ubicada en la región de Valparaíso, relata cómo su equipo directivo pudo entregar alegría y contención emocional a sus estudiantes, quienes comenzaron a dar signos de estrés, angustia, temor y ansiedad a raíz de la pandemia: “Celebramos todo lo que habríamos celebrado en un año […]